7月19日下午，为教会同学们主动学习和锻炼方法，调动积极性，使其形成自觉参加体育活动的志向，“南极星”实践队支教老师教学了少年拳。少年拳是根据小学生生理、心理特点，活泼好动，感性直观，模仿能力强的特点，本次课多采用直观教学，如教师言传身教来丰富学生的知觉。
在教学中，教师以引导、传导、开导的“导学式”教学方法， 学生先跟老师学，在基本掌握动作后，大部分时间是观摩挂图自己复习巩固提高，这样能培养学生独立思考问题的能力，还能发挥想象力。
学生之间互帮互学、互练互议、互相促进，形成友好的团体意识，养成自觉参加学习，乐于学习，会学习的良好学习习惯和培养学生良好的合作意识。